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Kinder benötigen aufgrund ihrer individuellen Bedürfnisse, Erfahrungen, Erlebnissen und Empfindungen unterschiedliche Ansprachen und Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven.
Wir sehen es als Gewinn, dass sowohl Lehrerinnen, Erzieherinnen, eine Sozialpädagogin und eine Ergotherapeutin die Arbeit der Offenen Ganztagsschule gestalten, wodurch den Kindern ein breites Spektrum an Handlungs- und Sichtweisen geboten wird.
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