Wir begleiten ihre Kinder durch den Tag

 

Petra Müller-Kramer

Dipl. Sozialpädagogin und seit 2002 Leiterin der Einrichtung.                                

Kinder in ihrer Einzigartigkeit zu sehen, sie im Kontext zu ihrem Umfeld zu erleben und ihnen in ihrer individuellen Entwicklung stärkend zur Seite zu stehen.

Darin sehe ich in erster Linie unsere Aufgabe. Die Offene Ganztagsschule eröffnet Kindern eine einzigartige und nie da gewesene ganzheitliche Bildungschance an einem Ort. Ich bin froh solch eine Einrichtung mitgestalten und leiten zu dürfen.

Bei der Erziehung muss man etws aus dem Menschen herausbringen und nicht in ihn hinein.”

Friedrich Fröbel (1782-1852), dt. Pädagoge, 1837 Gründer d. ersten Kindergartens
Gisela neu2

Gisela Luhmann, 53 Jahre, Lehrerin, verheiratet, eine Tochter

Der Wunsch, später einmal mit Kindern zu arbeiten, ist schon in meiner Schulzeit erwacht.

Kinder sind für mich ehrlich, voller Ideen, neugierig, begeisterungsfähig, innovativ und vieles mehr.

 

Interessant und spannend ist für mich die Entwicklung einzelner Kinder zu beobachten, zu unterstützen und zu fördern. Offenheit, Anhänglichkeit, Anerkennung, manchmal auch nur ein Lächeln oder ein nettes Wort der Kinder, geben mir Kraft für meine Arbeit.

Menschenkind

Gisela Luhmann 2008

Menschenkind ich hör dir zu.

Menschenkind ich bin bei dir.

  • Wenn du lachst oder weinst.
  • Du bist einzigartig
  • facettenreich und individuell.
  • Spannend zu erleben
  • wie du dich entwickelst
  • mit Ideen und Tatendrang.
  • Bewegung und Spiel gehören zu dir.

 

Andrea Weber, staatlich anerkannte Erzieherin, geringfügig beschäftigt, 10 Stunden

“ Die Arbeit läuft nicht davon, wenn du dem Kinde den Regenbogen zeigst, aber der Regenbogen wartet nicht, bis du mit deiner Arbeit fertig bist. ”

Jean Paul

 

Nach diesem Motto macht es mir Freude, die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten.

Judith Backs, Erzieherin, stellvertretende Leitung der Einrichtung

Mit Kinder zu arbeiten bedeutet für mich, mit ihnen zu leben, jedes in seiner Einzigartigkeit anzunehmen, zu respektieren und wertzuschätzen, ihnen den Rahmen zu geben, ihre Individualität auszuleben, für sich und andere zu nutzen.

Kinder allzu starren Strukturen auszusetzen, raubt ihnen den Freiraum des eigenen Erlebens und Experimentierens, hemmt sie, an ihren Erfolgen und auch Misserfolgen zu wachsen, verbietet ihnen, sie selbst zu sein, eigenständig zu denken und zu handeln. Dennoch brauchen sie feste Orientierungspunkte. Das Respektieren, Annehmen und Wertschätzen jedes einzelnen Kindes ist das, was unsere Arbeit ausmacht und uns einen großen Handlungsspielraum bietet, der jeden Tag neu gefüllt werden will und uns jeden Tag vor neue -  kleine wie große - Herausforderungen stellt, die wir gerne annehmen.

“Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entfacht werden will”

Mein Name ist Heike Bleigel und ich arbeite seit 2001 in der Gemeinschaftsgrundschule Villigst.

Ich bin Erzieherin und habe am westfälischen Berufskolleg der Fachschule Hamm einen Ausbildungsgang für offene Gantagsschulen abgeschlossen.

 

Kinder da aufnehmen wo sie stehen, sie mit all ihren Stärken und Schwächen annehmen, sie zu begleiten und zu unterstützen, das ist das Motto meiner Arbeit hier im Kinderland.

Nicole Slawski, Kinderpflegerin, freiberufliche Tagesmutter und Kinderfrau. In der OGS seit Oktober 2004.

“Nicht nur mit den Augen sehen”

Meine Arbeit im Kinderland lädt mich täglich zu meiner eigenen persönlichen Entwicklung ein. Gerne nehme ich diese Einladung an.

 

Der Gewinn eines lächelnden Kindes, die Zeit für ein kleines Gespräch, der Spaß bei einem lustigen Spiel, von der Fröhlichkeit angesteckt zu werden, bei Traurigkeit einfach da zu sein, die Solidarität mit jedem einzelnen und die unbedingte Motivation, alle Kinder in ihrer Vielfältigkeit an - und wahrzunehmen, all das gibt mir jeden Tag das gute Gefühl, mich auf meine Arbeit und die Kinder zu freuen.

 

Monika Blaurock-Ruß, staatlich anerkannte Erzieherin

Silke Maßmann, staatlich anerkannte Erzieherin

Sabine Weber, Köchin

Mir macht es Freude, einen ausgewogenen Speiseplan für die Kinder zusammen zu stellen. Mit unseren vollwertigen Mahlzeiten schließen wir uns dem Konzept “Schule + Essen = Note 1 an, welches die Notwendigkeit eines regelmäßigen und warmen Mittagessens und die Stärkung/Entwicklung eines bewussten /gesunden Essverhalten in den Vordergrund stellt.

 

So ist es für mich immer wieder eine Herausforderung, die Kinder an “gesundes” Essen heran zu führen, was aufgrund der steigenden Zahl von Ganztagskindern immer wichtiger wird. Kleine und große Erfolge bestärken mich, daran fest zu halten.