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Die Gestaltung des Ruheraums orientiert sich am “Snoezelen”. Dieser Begriff kommt aus dem Niederländischen und setzt sich aus “snuffeln” = schnuppern und “doezelen” = dösen zusammen.
In angenehmer Atmosphäre soll den Kindern die Möglichkeit geboten werden, sich für die Reize der Umwelt und damit auch für sich selbst zu öffnen.
Wir sehen den Ruheraum als Ausgleich zur Hektik und Reizüberflutung des Alltags und kommen dem Bedürfnis unserer Kinder nach ausgeglichenen Anteil an Anspannung (Bewegung, Unterricht, gemeinsames Spiel etc.) und Entspannung nach.
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